La Frise chronologique permet d’associer des événements à leur position dans le temps. Si elle est volontiers utilisée pour illustrer les cours d’Histoire, l’application tire aussi son épingle du jeu lorsqu’il s’agit de créer un parcours pédagogique. Démonstration.

Il y a mille et une façons d’éditer un parcours pédagogique comportant des contenus multimédia (vidéo, son, image,…) sur ONE. On peut, par exemple, choisir de créer des séquences de cours linéaires sous forme de cahiers avec l’application Cahier Multimédia, ou préférer utiliser le service Wiki, afin de publier des séquences textuelles structurées en arborescence de pages.

Troisième solution : la frise chronologique ! Elle permet de visualiser différents événements dans le temps et nous offre donc la possibilité d’éditer un contenu sous forme d’étapes à suivre. L’événement, créé et positionné temporellement sur la frise, peut correspondre à un chapitre, une leçon, etc. Les élèves auront ainsi une vision globale et évolutive de l’enseignement reçu.

Exemple d’un parcours à la loupe

 

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Dans cet exemple, une Frise chronologique a été créée pour travailler sur une matière en particulier : les sciences. L’idée est de permettre aux élèves de s’approprier certaines notions en suivant des minis parcours. Les élèves peuvent travailler en classe ou à la maison, seul ou en groupe, mais aussi avec l’enseignant ou en autonomie.

La première page explique le fonctionnement des parcours. Chaque cours comportera 3 étapes donc 3 événements que les élèves devront faire défiler.

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La deuxième page de cette frise indique seulement le nom du cours, ici l’étude du cycle de vie d’une plante. Cette page peut comporter des éléments introductifs stimulants pour les enfants.

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Les trois pages suivantes forment le cœur du parcours pédagogique. Les étapes sont bien énoncées et guident les élèves dans leur apprentissage.

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Vidéo, texte, exercice interactif… Insérez facilement tous les éléments que vous souhaitez grâce à l’éditeur de texte riche.

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menu superieur

 

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